選擇以翠峰湖為背景，是大元山區最為人耳熟能詳的風景，翠峰湖素有“薄霧中的少女”之稱，是台灣最大的高山湖泊，每當雲霧在湖面翻滾飄渺時就像如詩如夢般的幻境，總是讓人迷戀留連。

除李有權校長外，幾乎所有校友都認為王楷基老師是最讓人懷念的好老師，身為人師，設身處地與王老師相較，實在相差太大，他溫文儒雅，寫得一手工整的小楷，猜想他家世應很不錯，而且家教嚴格；他教書嚴謹，鉅細彌遺，觀察入微，任何瑕疵都可以察覺，記得有一次他教大家畫中國地圖，不小心將「江」寫草變成「32」，被他用木板狠狠打了好幾下手掌，地圖有幾個「江」就打幾下，不過我不記恨，反而讓自己以後行事要更小心；他不辭辛勞，自他到校幾乎年年擔任宿舍管理老師，將愛心普及到每位住宿生，這份工作根本沒有津貼可言，又得照顧這群拉屎拉尿的可憐幼童，每當他徘徊踱步在走廊，除觀察每位住宿生是否安然就寢，是否在想海峽對岸遙遠的家人？他內向寡言，事事求好，容不得別人說一聲瑕疵，這或許是使他動了輕生念頭；他好學不倦，每日捧著書努力，好不容易取得國中教師資格，卻在台東都蘭結束了生命，這或許是寂寞？或許是想家？或許無法和人相處愉快？或許遭人誤解？或許是老兵的疼痛宿命，如果他能多活數年，或許現在已經在享天倫之樂；或許像現在，每位敬愛他的學生能適時說出感謝他的話去鼓勵他，讓他知道付出的愛心得到回饋，他會活得很值得。

“凡走過的必留下足跡”，有時感慨人辛苦一輩子，最後難道只能在“神主牌”上留下短短幾個名字的字，時間一長，搞不好子孫還不知道曾經有個人是什麼模樣？怎麼活在世上呢？心想為大元國小留下一些記錄，讓後世知道在這偏遠荒廢的山區有個校園裡曾經有愛、有歡笑、有琅琅讀書聲，也正是這種感覺想法的呈現。如果這本書幾百年後僥倖留下，校友們的投稿可以讓後世跟著你的腳步緬懷過去種種，說不定有您名字與文章讓人咀嚼回味，永垂不朽。。

生活在現今資訊發達的時代，對過往有人類活動及歷史發展的痕跡一向越來越被重視，也許自己是大元人不知道珍惜，但很多教育界及學術界人士都知道大元國小曾作育過不少英才，而且對社會做了許多貢獻。許多學者對台灣往昔以林業為經濟主體，穩定物價，購置國防軍備，充滿好奇想解開被塵封許久的謎團，這些遺世人群如何生活？孩童如何教養？正好這次出版計畫是一條可以探究的捷徑。有時很納悶，大元國小的學生才寥寥三百餘人，而且多數不會操作電腦，每天怎麼有那麼多人次進入部落格瀏覽，當然絕大多數是不認識的過客，進入的目的應該是想取得資料。

幾10年來，台灣社會普遍著錯誤觀點，都以為在民國四五­十年代，林業是台灣經濟命脈，因此林務局所屬蘭陽林區管理處的員工收入非常豐厚，吃得肥吱吱的，他­們不知道其實是非常貧困、黑暗、辛酸，程度讓人無法想像，充滿血淚；大元國小的學習狀況也是讓人鼻酸落淚。編輯小組除為校友­整理出一本­值得懷念的畢業專刊，更希望將這些記錄還­原真象，釐清社會錯誤觀點。 

自小身體瘦弱，不喜歡嬉鬧，­內向寡言，加以父親家教甚嚴，經常以皮帶或木棍抽打，深怕動輒得咎，變得更加內斂，心中常有許多想要說的話，往往到了嘴邊又吞了回去。貧窮的環境一路走來，總是有許多貴人出現相助，也始終抱持“涓滴之恩，泉湧以報”的態度，但沒有說出口的感激或許無法讓人感受到，也因此時常遺憾，現在突然間發現似乎逐漸步入夕陽晚景，在璀璨餘暉之後，人生好像慢慢接近盡頭，不是怕死戀棧，反而覺得坦然虛懷，唯一慚愧的是虧欠太多，想盡力報答，然而能力有限，覺得做得不足，想了又想，或許別人也是如此。為我啟蒙開天窗露出智慧曙光的就是大元國小，為祂做些事，雖是愚蠢但卻值得，集眾人之心，聚眾人之志，或許可以呈現新局，龜步慢行，堅定意志，大元國小的事蹟定然流芳百世。

“ 天公疼憨人”，整理資料到目前為止體認真是深切，一步一腳印，平凡中顯現不凡，一定會成功；倘若只求外表顯眼亮麗，妄動貪婪念頭，心存僥倖，必會遭致社會甚至於親友的唾棄，必然敗局收場。張平發與張平東兄弟自大元山工作站結束裁撤之後，開著10輪大卡車，每日天未亮便前往翠峰湖附近山區運材，沿途道路崎嶇顛簸，路面泥濘，又是懸崖峭壁，路基容易鬆動崩塌，稍微疏忽便有意外喪命的顧慮，直到夜暮低垂才回到家，辛苦掙錢養家，每日讓家人提心吊膽，若不是賢內助陳愛珠、游月娥在穩實中相互扶持，相夫教子，那有如今局面，張平發與陳愛珠的兒子張國輝青年才俊，年紀輕輕就已經有台灣和大陸的會計師執照。

看了校友的投稿，聽了校友的心聲，回顧往昔的日子，集體式的生活起居，恨鐵不成鋼的教育方式，造成不少­冤枉與遺憾，至今雖然已經四十多年，歲月並未沖刷許多校友的記憶，班上同學許春桃即是一例，她父親是林場員工典型的受害者，先前在翠峰、晴峰一帶工作，後來受傷截肢造成殘廢，改派至學校溪底的苗圃工作，她的功課比較不理想，在上課時，常挨板子經常受到委屈，她說小學故事是有血有淚的，其他同學描寫的都沒有她來得深刻，若要寫出，可以厚厚一本書，若要回想，可能好長一段時間無法成眠。文章寫出後知道她是以以顫抖的手，哽咽的心情，寫下字字是淚水的文章，道出她深埋40多年的委屈以及父親悽慘的遭遇。也知道她選擇了寬恕，還特別交代絕對不能將莫名其妙打她的老師名字登出來。

我的三姐遭遇也彷彿如此，功課差，在父母親及老師心目中將來根本沒有“出脫”，在學校在家裡常挨打，每當談起童年，三姐至今還免不了嘆氣，但她選擇寬恕原諒，畢竟得到的遠遠超過許多，心胸寬大的她四十多年來，誠懇穩­實，勤儉持家，不怨天尤人，是姐妹兄弟裡所有一切都最好的。

女企業家黃寶桂的奮鬥過程充滿淚水，祖父在大元山過世，母親在山區被巨木碾斃，父親續弦，大弟黃水源是同班同學，是六年班長，是六年第一名，卻在一場車禍變成植物人，這裡­面多少無奈。同班同學蔡美齡雖是小小公務，但她的奮鬥過程一樣讓人佩服，小學畢業的她能夠通過國家考試，即使是大學畢業都難以達成的目標，她憑自己努力有目前成績。同學王阿美歷經二次婚姻失敗，並未憂懷喪志，生活雖然艱苦，勤奮節儉，獨力撫養三子，孩子都能體認母親辛苦，有就讀台灣大學的，有成就不凡的。同學許春桃雖是小小百姓，但她臉上充滿自信堅毅，內心世界是那麼善良。大家難道不覺得他〈她〉們比那些外表穿著名牌卻滿肚子壞水的人士；滿口道理卻蠱惑人心的政客，更讓人尊敬。 

父親是個愛打抱不平，敢直言，有點不知天高地厚的單純善良工人，往昔沒有工會組織的時候，在組頭監工眼裡是個頭痛人物，曾有幾年時間被列為不受歡迎人物而失業〈父親深知家裡貧窮只有忍辱，內心卻非常鬱悶難抑，平日滴酒不沾，但每逢過年過節到他家做客，必會狂飲澆愁，酩酊大醉。〉只好去林場外包商那裡擔任“死而未埋”危險至極的木馬工人，所以父親也成為砍伐集材工裡調動最頻繁的人，有時甚至放假回家，打開家門看到的不是慈祥的母親，而是完全生疏的面孔，錯愕中也習以為常，向鄰居問清新家的地方，牽著弟弟的手走到聚落外樹林裡痛­哭壹場，在含著淚水矇矇矓矓裡走向另一­個陌生遙遠的地方，曾有一次還得從離翠峰湖不遠的晴峰段聚落走往一段雲霧瀰漫，傳言魑魅〈魔神仔〉最多的山路，向翠峰段末端二號機走去，三個多小時在驚恐裡兄弟又跑又跌，滿¨­傷痕泥濘才回到“新”家。〈大元山最後僅存的蒸汽集材機，在翠峰湖望洋山下方，翠峰湖是台灣雨量最豐沛地區，年平­均雨量超過5000毫米，該地區由於雲霧上昇凝結，又比翠峰湖更潮濕，因此腐木甚多，是蕈類生長的理想環境，在此可以採集許多新鮮的­香菇、白菇、木耳。該處距離晴峰索道著點約有10餘公里，途中又有兩處崩山比七號坑大崩山大兩倍的坍方，由於單機作業，蘭陽林區管理處為節約修路養路開銷，採取每2-3年集材到達運載程度再進行搶通，利用最短暫的時間將木材迅速運出。因運輸不便，柴油、汽油無法運補，只好以最原始就地取之不盡的木材為燃料的蒸汽機做為集材機，又是單機作業，所屬員工較少，張家兄弟小學畢業後，就讀的玩伴只有游安順。〉