很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裡，被我們遺忘了。只有「大元人」才知道也不會忘的.......

       李有權校長為了協助品學兼優、意志堅強但家庭環境清苦，弟妹眾多的學童爭取升學機會，不憚煩瑣與麻煩，反復勸說與開導家長的實事。雖然時過境遷是幾十年前的事，但仍歷歷在目。

       李有權校長的愛心及耐性，費盡心思對學生家長開導、爭辯、安撫、無所不用其法的動之以情、說之以理，鍥而不捨，直到獲得家長同意其子女升學。堅持到底，絕不知難而退的精神毅力，是今日令學生永遠的感恩懷念，朱秀貞即是一例。

       朱秀貞的爸爸是位勞工，給人的第一印象是位憨厚而有禮的家長，為了朱秀貞的升學，民國56年李校長奉調，某日的午後，李校長和他在山區四公里聚落最後一次見面時，他畢恭畢敬的九十度鞠躬，連聲道謝校長和老師們對他女兒之疼愛，一臉尷尬又無奈的說：「我真是憨屘（無能），孩子這麼多，靠我太太在苗圃打工貼補家用，勉強才沒讓孩子挨餓受凍，這個月來我和我太太商量了很久，真的一點辦法也想不出來，沒有能力讓他升學，他是老大.......」作為父親內心的煎熬可想而知。

       李校長打斷了他斷續語塞難以啟口的為難，告訴他今天的來意，有件重要的事：「中學入學考試在即，千萬不要錯過，先讓秀貞去參加考試，如果她沒考取，也不會怪父母不給她上進的機會，他會乖乖在家聽由你們的安排。我們要瞭解十二、三歲的孩子能做什麼工作？能賺多少錢？等她七、八年後長大了，即便找到工作，以她只有國小學歷來看，能夠賺幾個錢？也許連養活她自己都有問題。結婚的年齡也到了，你算算自小學畢業又要再養育他七八年，也許還更久，對你的家庭發展有何幫助？孩子就是父母的血，是父母的肉，是融到父母骨頭裡的牽掛」他的父親似乎聽進去了，滿臉笑容的九十度鞠躬，送別校長並連聲道謝。

       秀貞爭氣順利的考上初級中學，成績優異，三年後又考進宜蘭縣首屈一指的蘭陽女中。

       民國56年，秀貞是就讀初級中學必須經過入學考試的最後一年，隔年政府明令每位學童強迫接受九年國民義務教育，若違反規定家長就得嚴重受罰。為了子女就學必須就近照顧，朱家在羅東貸款購屋，原本經濟就不寬裕，又是雪上加霜，壓力實在喘不過氣，校長得知後又再度出馬，專程前往拜訪朱爸爸。

       開學就迫在眉睫，校長勸說秀貞父親﹕「山上的孩子好不容易考上縣內首屈一指的蘭陽女中，怎麼可以不去就讀呢？孩子本來就是一個家庭命脈的延續，關係著一個家庭之發展，是家庭的希望，像你我這般年紀，職業已定型，不客氣的說，再怎麼努力，也心有餘力不足，我們只有把孩子培植成才，家庭才有翻身的機會。而孩子多，不一定個個都是可造之才，如果有一個出人頭地，就會給家庭帶來希望。俗話說：『君子無本難求利』培植孩子是父母的責任，以現在的社會來講，培植孩子是最好的投資，既無風險，且獲利指日可期。秀貞是個有志氣、有理想、有定見、愛讀書、力求上進的好孩子，好好培植她，一定會出人頭地，為你們家庭帶來希望」。她父親滿臉的無奈靦腆，支唔幾乎聽不清的細聲吐出﹕「不用說再幾年，可是目前給她學費都有問題，想都不敢想她會為家庭帶來希望」。

       李校長安慰他說：「你別急，我今天來要告訴你的事是，可以招個十五人至二十五人的互助會，以你們夫婦兩人平時待人的忠誠熱心，相信為了品學兼優孩子的學費，任誰聽了也會幫忙。初中的學費不是很多，如果成績好還有很多種獎學金可申請，如此你還有困難，即便是以會養會的方式，也要讓秀貞初中畢業。她的成績一定會很好，可以爭取到保送或投考師範學校，食宿學費等都是公費，成績好有更多的獎學金和助學貸款可申請，那時就不需你再愁錢了。畢業了，即是合格的小學老師，由政府分發工作，可申請在本縣國小任教，一般的工人薪水沒法和她相比，並且是終身保障的工作，退休時更有為數不少的退休金。她畢業後，不僅可以馬上幫助家計，並帶動弟妹向她看齊，幫你培植弟妹，你只要三年的投資，很快的再過三年，就可以回收成本，更可使家庭環境改善，真可謂一本萬利，還有什麼好猶豫？困難誰都有，事在人為，希望你做個堅強的好爸爸，現在苦一點，再過幾年和你太太就可安享清福，不要忘了培養孩子獨立，是身為父母應盡的責任，也是減輕家庭負擔唯一的選擇」。

       秀貞的父親終於被校長的話打動，又以九十度的鞠躬並送別校長道謝的說﹕「我會努力不讓校長失望的」，秀貞也順利的入學。

       校長並告訴秀貞﹕「我們無法選擇自己的出身，可是我們的未來是自己去改變的。人窮而不能志短，不論身處怎樣的環境中，我們都要時刻努力提升自己，不停的鞭策自己。人生很長，陪伴我們走到最後的，只有自己，能幫助自己獲得想要的生活的，也只有自己。」

       秀貞做到了。

       校長一席鼓勵的話，在校長辭世的《懷念與感恩》集中感激的說：「今天，我能躋身教界，校長，那都是因為您的一句話。.......教育真的給了我翻轉人生的機會，我踏入了教育界。.......校長您是我生命中的貴人，造就了今天的我，我也要成為學生的貴人，幫助他們渡過難關，也能和別人一樣，開創出屬於自己的一片天地。」因為校長常勉勵山上的孩子；「我們在成長過程中，總有許許多多的溝溝坎坎。總會不斷遇到瓶頸，而每跨過一個瓶頸都會是一段極端痛苦的經歷。但再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。」

       秀貞確實忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，《懷念與感恩》集中她也說：「人生的路巔簸難行，但是山上的孩子必須自立自強，沒錢讀大學，那就半工半讀讀夜校，工廠的作業員、會計助理、營造廠、代書助理，只要能兼顧學業的工作，我都會去嘗試，因為我不能輕易放棄好不容易爭取來的讀書機會。」寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。成功根本沒有秘訣，就是堅持到底，永不言棄。

       從朱秀貞的例子，大元山上大元國小的學生，在群山環繞艱困山區的環境，在攀登一座座大山尋找出路，學習到如何穩定、冷靜，這是一個學習鍛鍊的過程，從逆境中找到生機。因此練就了堅強和鋼鐵般的意志，他們知道如何讓自己更加內心強大，並在這個道路上不斷嘗試改變自己的行事方法，並時刻提醒自己。堅強的意志力並不是一朝一夕就可以具有的，也並非是與生俱來就有或者是不可改變的，它是一種能夠培養發展的技能。

       大元國小的教育，更孕育出校友們擁有寬廣的心胸，博大的情懷，能容纳所有的委屈和不愉快，能忍受鄙視與恥辱。窮不生根，富不長苗，遇到挫折不意味著失敗，沒有挫折也不一定就是成功。在人的生命中，意志堅韌的人就會產生出無窮無盡的力量。意志是實現人生志向或理想過程中不可缺少的條件，也是個人潛能發揮的必要條件。山上林工的子女，從逆境中找到生機，練就了堅強和鋼鐵般的意志，大元山大元國小造就培育出「許許多多的朱秀貞」。

       生命的際遇不全然是美好的，人生像攀登一座山，在各種逆境中尋找出路，學著如何走出逆境，只有逆境才能讓你快速成長。這是一個學習的過程，我們應當在這過程中，學習如何從逆境中找到生機。對於每個人來說，苦難和挫折都是必不可少的經歷，只要你對自己的能力充滿信心，要相信逆境只是暫時的，這是會過去的，從朱秀貞的身上，可以確定成功的秘訣，就是身處逆境永不改變自己既定的目標，用自己的能力開闢出一條通往成功的最佳捷徑。

---